«F1 in Schools»: il liceo Ulivi in trionfo nella gara alla Dallara

Dal rombo in pista a al sibilo di aria compressa di un rettifilo. È F1 in Schools, una sfida multidisciplinare, in cui squadre di studenti collaborano e progettano insieme una macchina F1 in miniatura ad aria compressa. Ogni squadra, composta da 3 a 6 studenti, crea il proprio team di Formula 1 in tutti i suoi aspetti: creazione dell’identità del team, del brand, del piano di comunicazione, del business plan e realizzazione delle vetture per le competizioni. La selezione regionale F1 in Schools Italy dell’Emilia-Romagna per l’accesso alle finali nazionali a Fiorano, in programma domenica 15 giugno e l’accesso al panorama internazionale, è stata ospitata a Varano Melegari nella prestigiosa sede di Dallara Academy. Una delle due finali in palio, quella B, è stata conquistata dagli studenti del liceo scientifico Ulivi di Parma, con il team «Blu Torpedo», mentre AVBO Corse dell’Aldini Valeriani di Bologna si è aggiudicata la finale A. Nella due giorni varanese sono confluiti 16 team candidati alla vittoria, provenienti da diverse scuole secondarie di secondo grado della regione Emilia-Romagna. Avvincenti i confronti fra gli alunni degli istituti in concorso, ben preparati e competitivi che, durante le prove, hanno ricevuto la visita dell’ingegner Giampaolo Dallara. «È un bellissimo momento di aggregazione e ingegneria inconsapevole» ha commentato Andrea Vecchi, marketing & communication director. «Un’occasione di competizione e confronto. Vedere ragazzi così entusiasti, pieni di vita con voglia di confrontarsi è davvero bellissimo. Ringraziamo tutti i partner che permettono la realizzazione dell’evento e supportano questi ragazzi e i loro professori che li guidano».

Grazie a questa competizione – ha ribadito Davide Seletti, Ceo Dallara Compositi - «i ragazzi imparano alcuni dei valori di chi progetta e realizza vetture da competizione. Questi giovani talenti hanno scelto in modo consapevole di aggiungere nuove discipline che esulano dalle materie apprese a scuola, dovendo poi affrontare una formazione per cercare di arrivare al livello della competizione con gli altri team. L’apprendimento continuo degli studenti e la sfida tra le squadre di tante altre scuole emiliane sono una scintilla che stimola la passione e genera energia che si aggiunge al classico percorso scolastico».