Istituto "Mainetti": sogna, impara, vivi

L’Istituto Tecnico Economico Amministrazione, finanza e marketing “Maria Laura Mainetti” è una scuola pubblica paritaria.
Il corso in Amministrazione, finanza e marketing con l’articolazione “Relazioni Internazionali per il Marketing” prepara tecnici esperti nell’ambito della comunicazione aziendale grazie alla conoscenza di tre lingue straniere e di appropriati strumenti
tecnologici. Il diplomato è in grado di collaborare, in vari contesti lavorativi, nella gestione dei rapporti aziendali
nazionali e internazionali; grazie alle competenze specifiche dell’ambito professionale, alla conoscenza della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi e processi aziendali e degli strumenti di marketing, è in grado di operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo-tecnologico dell’impresa inserita
nel contesto internazionale. 
Nato nel 1964, per rispondere alla richiesta occupazionale di un territorio che si apriva al terziario, l’Istituto Tecnico
Mainetti è caratterizzato sia da una lunga tradizione nel campo dell’educazione sia dalla capacità di aggiornarsi
seguendo le metodologie didattiche più innovative. Il corpo docente, fortemente motivato, lavora collegialmente e applica una didattica che parla ai nativi digitali con i loro stessi linguaggi; al Mainetti viene offerto un sistema di formazione ricco di motivazioni, interessante, coinvolgente in grado sia di ridurre l’insuccesso scolastico, sia di valorizzare le eccellenze,
aiutando lo sviluppo del senso di responsabilità, il dibattito, il confronto civile e la partecipazione attiva alla
vita comunitaria. L’orario è articolato su cinque giorni, dal lunedì al venerdì, con due rientri pomeridiani;
al mattino le lezioni si svolgono dalle 8.20 alle 13.50 con due pause di 10 minuti, mentre al pomeriggio dalle 14.40 alle 16.40.
A scuola si utilizza il tablet e si lasciano i testi cartacei a casa. È lo studente il protagonista delle lezioni: consulta i libri digitali, fa ricerche su internet e carica immagini e filmati. Durante i lavori di gruppo, cui si dà grande importanza, gli studenti vengono educati alla collaborazione e alla cultura della legalità.
Il docente, facilitatore e organizzatore dell’attività di apprendimento, grazie all’edesk può seguire il lavoro dei ragazzi e filmare la lezione per metterla a disposizione degli studenti. In questo modo, lo studente impara in classe e a casa deve solo
consolidare i concetti appresi. Il primo biennio si caratterizza per il potenziamento delle lingue comunitarie e dell’economia aziendale; nel secondo biennio, invece, si anticipano le ore da svolgere col metodo CLIL.

Le 400 ore di alternanza scuola-lavoro, obbligatorie per gli Istituti Tecnici, vengono svolte principalmente durante
l’anno scolastico: il nostro progetto, infatti, prevede che tutti gli studenti delle classi interessate trascorrano
due o tre settimane in azienda nello stesso periodo. 
Il docente referente del progetto cura gli incontri preliminari dei ragazzi con il tutor aziendale, provvede a ritirare e correggere le relazioni e ad organizzare l’evento finale di restituzione dell’esperienza. 
A completamento della formazione volta sia a garantire una cultura del mondo del lavoro e dell’impresa, sia a facilitare l’inserimento lavorativo, vengono organizzati incontri con figure professionali e visite aziendali.
Le famiglie, inoltre, possono contare su una scuola di prestigiosa tradizione: gli insegnanti, esperti nel campo della didattica, sono anche educatori e affiancano e collaborano con i genitori nel percorso educativo dei ragazzi, aiutandoli a scoprire
le loro attitudini, le loro abilità e a crescere come cittadini in grado di inserirsi nella società di domani. Gli studenti vivono in un
ambiente curato e moderno, con una sala confortevole e attrezzata per consumare i pasti a scuola, e aule disponibili
anche al pomeriggio per studio di gruppo, lezioni sul metodo di studio, recuperi, approfondimenti. La disponibilità di spazi verdi, invece, consente di trascorrere gli intervalli all’aria aperta.