rete integrazione lavoro
Il percorso innovativo punta a fornire ai migranti e richiedenti asilo una formazione linguistica segmentata, presupposto fondamentale per favorirne la migliore integrazione nel contesto sociale ed economico locale.
Gabriele Buia, Presidente dell’Unione Parmense degli Industriali: "Il progetto, già condiviso con le istituzioni locali, vuole creare le condizioni per trasformare il fenomeno migratorio da problema a punto di forza del territorio e del suo tessuto lavorativo, agevolando attraverso la formazione linguistica il corretto inserimento dei migranti nella comunità in cui vivono e il loro accesso al mercato del lavoro in modo stabile e qualificato. E’ una sperimentazione in cui crediamo molto, soprattutto poiché aiuta chi vuole migliorare le proprie condizioni di vita a farlo nella piena legalità, realizzando una reale crescita personale e professionale e favorendo nel contempo lo sviluppo delle aziende del territorio"
Alberto Sacchini, Direttore di Cisita Parma: "Crediamo fermamente nel valore della formazione, sia quale strumento per acquisire competenze utili nell’ambito delle realtà produttive, sia quale veicolo di sviluppo personale in grado di favorire la diffusione di quei valori e di quella cultura condivisa che rappresentano elementi distintivi del nostro territorio. Sosteniamo quindi convintamente questa iniziativa per offrire il nostro contributo tangibile nella prospettiva di un processo di integrazione efficace e virtuoso"
Domenico Altieri, Amministratore Delegato di Cooperativa Sociale Onlus Biricca (in qualità di capofila CAS): "RIL è un progetto straordinariamente innovativo già per il metodo: è un fatto inedito che le istituzioni pubbliche, intermedie e private si mettano insieme nel settore dell’accoglienza. Di questo dobbiamo ringraziare UPI e Cisita Parma. Siamo convinti che questo progetto darà un eccezionale contributo al rafforzamento del capitale sociale di Parma: attiva il desiderio latente (e un po’ stigmatizzato) di solidarietà nei confronti di chi scappa dalla miseria e, al contempo, crea, tra i migranti, persone in grado di integrarsi e dare il proprio contributo alla comunità"
Antonia Lusardi, Dirigente Scolastico del Centro provinciale per l'istruzione degli Adulti di Parma: "L’iniziativa progettuale rientra tra le finalità che il Cpia pone al centro della propria attività istituzionale in rete con il territorio, raccogliendone le esigenze allo scopo di sviluppare una continua collaborazione. Realizzando una specifica offerta formativa,
la scuola per gli adulti interviene in ambiti particolarmente delicati quali l’immigrazione, l’integrazione, la dispersione scolastica e il disagio; opera infatti garantendo primariamente corsi di lingua italiana (L2) e percorsi per l’assolvimento dell’obbligo scolastico con l’obiettivo fondamentale di promuovere una cultura dell’integrazione"
Anna Baiguera, Direttrice di Associazione Next: "L’associazione, che ha come scopo quello di dare dignità alle persone attraverso lo strumento del lavoro, condivide il percorso con i partners di questa cordata mettendo a disposizione gli strumenti e il metodo già implementati nel corso degli anni. Next fa da ponte concreto tra le aziende che soffrono il tema del mismatch lavorativo e le persone che, per i limiti che vivono, non riescono ad approcciare correttamente il mondo del lavoro ed entrarvi in modo stabile. Ad oggi l’associazione ha accompagnato più di 500 persone, favorendo circa 380 inserimenti lavorativi, a dimostrazione di quanto grande è il bisogno su entrambi i fronti, quello aziendale e quello sociale. Realizza in sintesi percorsi di concreta inclusione sociale attraverso il lavoro"
Luca Ghidini, Presidente Centro Servizi Edili Parma: "In quanto Ente di formazione del settore delle costruzioni, in questi ultimi anni siamo alla continua ricerca di personale da inserire nel settore. Riteniamo che il progetto di fornire ai migranti e richiedenti asilo una formazione linguistica sia di fondamentale importanza in quanto una buona padronanza della lingua facilita l’inserimento della persona in ambito istruzione, formazione e lavoro e integrazione sociale e culturale. Il progetto si configura quindi come strategico per i successivi percorsi di formazione finalizzati all’apprendimento di competenze trasversali e professionalizzanti facilmente spendibili nel mondo del lavoro"
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